各学位点、2025级研究生： 学位论文开题报告是研究生开展学位论文研究的核心环节，既是明确论文选题方向、确定研究框架与技术路线、制定研究计划的关键步骤，也是培养研究生独立科研能力、把控学位论文研究进度、保障学位论文质量的重要基础性工作。根据我院研究生培养的工作程序及要求，现对 2025级研究生学位论文开题报告工作有关事项通知如下： 一、工作时间 原则上于2026年12月15日之前完成；因特殊原因无法按期完成的，须提前向研究生管理办公室提交书面申请，经审批同意后，最迟于2027年2月28日前完成。 二、开题对象 我校在读2025级博士、硕士研究生，来华留学博士、硕士研究生，以同等学力申请硕士、博士学位人员。 三、组织管理 研究生院负责整体统筹，制定统一要求、 审核最终结果，协调开展校级督导；第一临床医学院具体组织实施，制定本单位开题日程、审核论证专家组成、审核开题结果及开展院级督导；学位点负责组织开题报告会、确定论证专家组成、录入开题结果等。 四、开题程序及要求 （一）研究生申请 研究生登录宁夏医科大学研究生院（研究生工作部） 网站（https://www.nxmu.edu.cn/yjsy/） 首页“研究生综合管理系统”在线填写《开题报告》，经导师审核通过后，导出电子版打印并准备汇报。 （二）开题报告会 1.学位点确定开题时间、地点及论证专家组成。论证组专家要求： （1）博士研究生：由本学科或相关学科领域5-7名教授或相当职称专家组成，其中博导不少于3人（含指导教师），设组长1人，导师不能担任组长。 （2）硕士研究生：由本学科或相关学科领域3-5名副教授以上或相当职称专家组成，其中硕导不少于2人，设组长1人，导师不能担任论证组专家。 2.开题前2周，通过研究生管理系统填报开题安排，并提交《宁夏医科大学第一临床医学院研究生开题报告安排汇总表》（附件9）。 3.日程一经确定，无特殊情况不得改动，确保校院两级督导工作有序开展。 4.由学位点组织开题报告会，论证专家对研究生汇报进行评议。 （三）材料报送 开题结束后3个工作日内，学位点将开题结果录入研究生管理系统，并提交以下材料： 1.《宁夏医科大学第一临床医学院研究生开题报告结果汇总表》（附件10）：纸质版及电子版，纸质版须由学位点负责人签字。 2.每名学生的开题报告：一式三份，纸质版，须由学位点负责人签字。 3.每名学生的开题报告会记录：一式一份，纸质版。 4.每名学生的开题报告评分表：每位评审专家一份，纸质版。 （四）审核 研究生管理办公室负责审核开题安排及结果等信息。 五、其他事项 （一）材料下载与系统填报 各类开题报告评分表及开题报告会记录见附件。请按要求在系统中填报相关信息，并按时提交开题相关材料。 （二）特殊情形处理 研究生因校外联合培养、课题研究等特殊原因无法回校的，经学位点与研究生管理办公室审批同意后，可采用线上线下结合方式开题。 （三）工作要求 1.开题通过后，研究生须根据专家意见修改完善报告，经导师审核后存档备案，同时更新系统内电子版内容。 2.各学位点需高度重视开题工作，杜绝随意性、盲目性及“走过场”现象，严格把控质量；导师须切实履行“第一责任人”职责，全程指导研究生完成开题相关工作。 3.如有疑问，请联系研究生管理办公室（后勤保障中心6楼602室）。 联系人：李老师 联系电话：6744022    邮箱：2637421461@qq.com   附件材料      研究生管理办公室 2026年9月29日

各学位点： 为进一步深化研究生教育教学改革，破解培养过程中的重点难点问题，培育具有宁夏区域特色和医科优势的教学成果，构筑高水平培养体系，提升研究生培养质量，学校决定开展2026年校级研究生教育教学改革研究项目（以下简称：项目）申报工作，现将有关事项通知如下： 一、申报原则 （一）聚焦研究生教育实际问题。项目选题必须立足我校研究生教育实际，聚焦研究生教育过程中存在的问题，以期通过研究提供有价值的解决方案。 （二）形成创新性的改革方案。项目必须体现创新性，在全面调研的基础上，通过理论与实践相结合的研究路径，形成能体现新时代特色的医学研究生教育的新思路、新方法、新路径等。 （三）研究成果具备推广示范价值。项目预期成果应具有较强的适用性，能够发挥引领示范作用，并具备可广泛推广的价值，为研究生教育质量提升提供有效参考。 二、项目类别与资助额度 （一）重点项目：资助经费2万元/项。围绕研究生教育关键领域开展深入研究，研究周期一般为2年。 （二）一般项目：资助经费1万元/项。聚焦具体教学问题开展实践探索，研究周期一般为1-2年。 三、申报条件与要求 （一）申请人条件 1. 参与研究生教育教学的在职教师、导师、管理人员和教辅人员均可参与申报，具有中级及以上职称（或具有博士学位），且连续从事研究生教育教学或管理工作3年以上。 2. 每人只能主持申报1个项目，参与项目不得超过2项。已有在研校级及以上研究生教育教学改革项目未结题者不得申报。 3. 鼓励跨学科、跨单位（特别是研究生实践基地）联合申报。 （二）选题要求 申请人须围绕以下方向自主拟定题目： 1. 研究生思政教育与管理服务 研究生党建工作机制与实践路径、研究生基层党建与科研创新相互促进、研究生思想政治工作体系、研究生思想政治教育工作队伍建设、研究生学术文化与学风建设、研究生多元奖助政策体系、研究生心理健康教育、构建和谐导学关系等。 2. 研究生教育教学改革及机制 “人工智能+医学教育”研究生课程体系重构与教学范式变革、学术学位与专业学位研究生分类培养模式改革、本硕博贯通培养机制、产教（校地）融合研究生培养模式、研究生教育内部质量保障体系建设、专业学位研究生实践基地建设标准与实践等。 3. 学位点与导师队伍建设 研究生导师招生名额科学分配机制、学位点规划与动态调整、研究生毕业出口质量评价、导师队伍建设与团队指导模式（如跨学科导师组、行业导师联合指导）、导师落实立德树人职责、导师师德师风建设与学术道德规范等。 四、申报流程 （一）个人申报 申报人提交《宁夏医科大学研究生教育教学改革研究项目申请书》（附件1）《宁夏医科大学研究生教育教学改革研究项目汇总表》（附件2）及其它支撑材料。 （二）单位推荐 学院对申报材料是否符合申报条件、申报材料的真实性和完整性等进行审核，严把意识形态关。 （三）答辩评审 研究生院组织校内外专家进行答辩评审，申请人以PPT的形式进行汇报陈述，专家组对项目的创新性、可行性及推广应用价值等进行评审后，提出评议意见，按照专家组评审得分高低进行排序，并在校内公示5个工作日。 （四）立项公布 校内公示无异议的拟立项项目提交校长办公会，审议通过后公布立项名单。 （五）结题要求 预期成果可为教学改革实践成果或教育教学理论研究成果，教学改革实践成果包括人才培养方案、教学管理制度、教学资源（含教材、课程、案例库、教学软件、视频、平台等）；教育教学理论研究成果包括教改论文、研究著作、研究报告等。 五、经费与管理 （一）项目经费实行“专款专用”，立项后首次拨付50%资助经费，由项目负责人按预算执行，可用于资料费、调研费、版面费、案例采集费等。 （二）获资助的研究成果（包括论文、著作、案例库等）须标注“宁夏医科大学研究生教育教学改革研究项目（项目编号：XXX）”字样，未标注者不得作为结题依据。 （三）研究生院将对立项项目进行中期检查及结题验收，中期检查合格的项目将拨付剩余50%资助经费，凡无故不能按期结题或验收不合格者，将追回经费并取消负责人三年内申报各类研究生教育项目的资格。 六、材料报送要求 （一）申请人将项目材料（纸质版与电子版）交至学位点，于2026年4月20日17：00前由学位点统一交至研究生管理办公室。 （二）纸质材料 1. 《宁夏医科大学研究生教育教学改革研究项目申请书》（附件1）5份。 2.《宁夏医科大学研究生教育教学改革研究项目汇总表》（附件2）1份。 （三）电子材料：申报人将申报书和汇总表的电子文档打包，Word和PDF两种版本，其中PDF版本须隐去项目负责人和项目组成员姓名等相关信息，提交至学位点，由学位点汇总后发送至邮箱15587335775@163.com。   联系人：金鹤         联系电话：13239507176     附件： 附件1-宁夏医科大学研究生教育教学研究改革项目申请书.doc 附件2-宁夏医科大学研究生教育教学改革研究项目汇总表.xlsx                                                      研究生管理办公室                                                       2026年4月1日

各学位点： 研究生中期考核是研究生培养过程中的关键节点，是加强培养过程管理、检验培养质量、落实分流退出机制的重要环节，对督促研究生总结学业进展、提升科研与实践能力、保障学位授予质量具有重要意义，根据《宁夏医科大学研究生中期考核实施办法（修订）》规定，现就做好2024级研究生中期考核工作通知如下： 一、考核时间 请各学位点于2026年8月20日前完成研究生中期考核工作，将中期考核安排及考核结果录入研究生系统并提交纸质版。 二、考核对象 我校在读2024级博士/硕士研究生、来华留学博士/硕士研究生；往届未进行中期考核博士/硕士研究生。 三、考核内容 本次中期考核围绕思想政治素质、培养计划执行情况、学位论文进展等方面全面开展，具体内容如下： （一）思想政治素质考核 重点考察研究生政治思想、道德品质、治学态度、组织纪律及学术诚信等方面表现，评定其品行是否达到研究生培养目标要求。 （二）培养计划执行情况审查 核查研究生课程学习及学分获得情况（学位课程成绩须在70分以上，英语类65分以上，非学位课程成绩60分以上）、培养过程必修环节完成情况（含教学和专业实践）、学术活动参与情况等，确认个人培养计划执行到位。 （三）学位论文进展考核 重点核查研究生开题报告完成情况，听取其关于课题进展、阶段性成果（实验数据、发表文章等）、存在问题及下一步研究计划的汇报，判断其研究工作是否符合预期要求。 具体按照《宁夏医科大学研究生中期考核实施办法（修订）》（附件1）执行。 四、组织管理 学位点负责中期考核工作的具体组织与实施，并对考核过程与结果质量负责。考核须在二级学科或三级学科范围内统一组织。 博士研究生考核小组至少由5位本学科或相关学科领域的教授或相当职称的专家组成，其中博士生导师不得少于3人（不含指导教师）；硕士研究生考核小组至少由3位本学科或相关学科领域的副教授以上或相当职称的专家组成，其中硕士生导师不得少于2人（不含指导教师）；设组长1人。 学校与学院根据各学位点考核安排，组织校、院督导专家进行督导。 五、工作程序 本次中期考核全部通过“研究生系统”（宁夏医科大学网上办事大厅-研究生系统）进行线上申报与审核。各学位点须仔细阅读本通知，确定考核具体安排后，及时告知本学位点全体需参加考核的硕士、博士及留学研究生。 考核工作按以下流程分阶段进行： （一）考核前 1.学生申请 参加考核的研究生须于中期考核前2周登录研究生系统，提交中期考核申请，并填报《宁夏医科大学研究生中期考核登记表》（附件2）。 2.导师审核 学生提交申请后，导师应及时登录系统完成审核，以便学位点秘书后续统一安排考核事宜。 3.研究生管理办公室审核 研究生管理办公室审核，指定中期秘书（学位点秘书）负责具体工作。 4.学位点安排录入 学位点秘书须于中期考核前1周将考核安排录入研究生系统（确保学生导出的考核登记表中包含完整的专家信息），并填写上报《宁夏医科大学研究生中期考核安排汇总表》（附件3）。日程一经上报，无特殊情况不得临时改动，学校与学院将根据考核安排组织督导专家进行督导。 （二）考核中 学位点按二级或三级学科统一组织中期考核。 研究生需向考核小组汇报课程学习、教学和专业实践情况、学位论文研究进展、阶段性成果、存在问题和下一步研究计划等方面的情况（硕士10分钟内、博士30分钟内），要求简明扼要，抓住重点。 考核小组提出意见和建议，并对中期考核结果做出结论性评定意见，给出考核评定等级。 参加考核的研究生从系统中导出《宁夏医科大学研究生中期考核登记表》，携带《研究生培养记录本》《研究生科研记录本》等材料，于考核当天完成专家现场审签。 （三）考核后 1.结果录入与反馈 考核结束后，学位点秘书将考核结果录入研究生系统，填写或从系统导出《宁夏医科大学研究生中期考核结果汇总表》（附件4）和《2024级研究生中期考核情况汇报表》（附件5），并及时向导师和研究生反馈考核结果。 2.材料归档与抽查 考核结束后，研究生本人须完成《研究生培养记录本》《谈心谈话记录本》《研究生科研记录本》等相关内容的填写。研究生管理办公室将对上述材料进行抽查。 3.材料提交 各学位点须于2026年8月20日前完成中期考核工作，并将以下材料提交至研究生管理办公室： 电子版：发送至邮箱 15587335775@163.com。 纸质版：经学位点负责人签字，一式两份（研究生管理办公室与学位点各留档一份）。 需提交的材料清单： （1）《宁夏医科大学研究生中期考核登记表》（附件2）。 （2）《宁夏医科大学研究生中期考核结果汇总表》（附件3）。 （3）《宁夏医科大学研究生中期考核安排汇总表》（附件4）。 （4）《2024级研究生中期考核情况说明》（附件5）。 六、其它 （一）高度重视，严密组织 各学位点及导师应高度重视研究生中期考核工作，认真组织，周密安排，杜绝随意性、盲目性及形式主义，确保考核工作规范、有序开展。 （二）关注区外师生，确保及时传达 请各学位点重点关注在区外培养的研究生及其导师，及时沟通并传达中期考核相关通知，确保相关人员按期完成考核。 （三）延期考核申请 确需延期中期考核的研究生，须填写《宁夏医科大学研究生延期中期考核申请表》（附件6），并报送至所属学位点和研究生管理办公室备案。   联系人：金老师 电子邮箱：15587335775@163.com 联系电话：6743281 地点：宁夏医科大学总医院后勤保障中心6楼602室   附件： 附件1 宁夏医科大学研究生中期考核实施办法（修订）.pdf 附件2 研究生中期考核登记表.docx 附件3 宁夏医科大学2024级研究生中期考核安排表.xlsx 附件4 宁夏医科大学第一临床医学院2024级研究生中期考核结果汇总表.xlsx 附件5 2024级研究生中期考核情况汇报表.docx 附件6 宁夏医科大学研究生延期中期考核申请表.doc 附件7 中期考核研究生系统填报流程（学生、导师、中期秘书）.zip   研究生管理办公室 2026年5月9日    

    2026年4月10日，2025中国医师协会“醉佳CP”舒适化诊疗病例演讲比赛全国总决赛在杭州麻醉年会上盛大举行。此前，在2025年11月29日中国医师协会、中国医师协会麻醉学医师分会举办的“醉佳CP”舒适化诊疗病例演讲比赛西部大区赛中，宁夏医科大学第一临床医学院麻醉学硕士研究生马文轩与消化内科住院医师杨颖组成的战队，凭借扎实的专业功底与创新的病例呈现，从众多强队中脱颖而出，荣获大区第一名，成功晋级全国总决赛。此次全国总决赛上，来自全国各大区域的顶尖青年医师团队齐聚一堂，展开激烈角逐，宁夏医科大学总医院代表队凭借一如既往的默契配合与专业风采，斩获全国总决赛优秀奖，在全国舞台上充分展现了医院在多学科协作与舒适化医疗领域的深厚实力。   比赛中，两位选手以“镜麻双星，速愈同行”为主题，通过创新的沙画叙事与专业的病例分析，完整呈现了一名即将参加中考的学生在确诊急性阑尾炎后，通过ERAT技术实现微创、快速康复的全过程。消化内科杨颖医生从内镜治疗角度，详细阐述了ERAT技术相对于传统外科手术的独特优势——保留阑尾功能、疼痛轻、恢复快；麻醉学硕士研究生马文轩则针对青少年患者的特殊需求，制定了个性化的多模式镇痛镇静方案，在确保手术安全的同时，最大限度地减少了对患者学习和生活的影响，还巧妙解答了家长关于“全麻是否影响记忆力”的担忧，充分展现了麻醉专业人员的沟通艺术与科学素养。   病例展示环节，两位选手通过情景再现的方式，生动演绎了术前与患者及家属的沟通、麻醉方案的精准制定、手术过程中的密切配合以及术后随访等各个环节，充分体现了从“病人”到“人”的全程关怀理念。他们专业的临床决策、流畅的演讲配合以及对舒适化医疗理念的深刻理解，赢得了评委们的高度认可与一致好评。 从西部大区拔得头筹，到全国总决赛荣获优秀奖，这不仅是对两位选手临床思维、演讲能力与团队协作能力的充分肯定，更是宁夏医科大学总医院持续推进舒适化医疗、深化多学科联合诊疗模式的成果缩影。医院始终秉承“从病人到人”的全程关怀理念，不断优化诊疗流程，提升医疗服务质量，为患者提供更安全、更温暖、更高效的医疗服务。 全国优秀奖，是荣誉，更是新的起点。未来，宁夏医科大学总医院将继续深耕舒适化医疗与多学科协作领域，着力培养更多优秀青年医学人才，为推动我国麻醉学与消化内科学融合发展贡献坚实的西部力量。   宁夏医科大学第一临床医学院麻醉学 尹灵子/文 马文轩/图